أسماء الإشارة

[rtl]نصّ الإنطلاق :[/rtl]
[rtl]قالت الأمّ لإبنتها: «أنظري إلى تلك الصّورة جيّدا وإلى هذين الشخصين الّذان يوجدان بها هل عرفت من هما ؟» . اقتربت البنت من الصّورة وقالت: « لقد عرفتهما ، فهذا جدّي عامر وهذه جدّتي خديجة، لكن من ذلك الشّخص الموجود في الصورة المعلّقة على الجدار المقابل؟» أجابت الأمّ : « ذاك عمّك عبد القادر.  »[/rtl]
[rtl] - اضع سطرا تحت أسماء الإشارة[/rtl]
[rtl] - اكتب أسماء الإشارة الّتي تشير إلى المفرد في الجدول التّالي:[/rtl]
 
[rtl][size=37]أستعمل[/size][/rtl]

القريب     البعيد

[rtl] القريب                                               البعيد[/rtl]
[rtl] * ... ...الدّرس صعب .                         * ......... المشهد رائع.[/rtl]
[rtl] * ......الأنشودة جميلة .                         *  ........السفينة كبيرة.[/rtl]
[rtl] * .......الشّجرة عالية .                          * ......... السّيّارة سريعة.[/rtl]
[rtl] [size=37] أوظّف[/size][/rtl]
[rtl]   1)  أقرأ الجملة و أعوّض الولد بـ " البنت " وأغيّر ما يجب تغييره.[/rtl]
[rtl]   - سألتُ صديقي : «  إلى متى سيظلّ ذلك الولد يضحك ؟» [/rtl]
[rtl]  - ..............................................................................................[/rtl]
[rtl]  2) أسطّر المبتدأ في الجمل التّالية [/rtl]
[rtl]  *  هذا ولد[/rtl]
[rtl]  * هذه بنت الجيران .[/rtl]
[rtl]  * تلك الشّجرة عالية. [/rtl]
 
 
 
[rtl][size=37]التّقييم[/size][/rtl]
 
 
[rtl]أقرأ النصّ التـّالي وأملأ الفراغ باسم الإشارة المناسب: هذا / هذه/ ذلك / تلك[/rtl]
[rtl]تسمّر فراس أمام  واجهة إحدى المغازات و قال لوالده: «........ الحذاء المعروضُ أمامي جميل و....... البَذلةُ الرّياضيّة القريبة منه أعجبتني .» استجلى الأب الثّمن ثمّ أشار بيده إلى ما عُرض في آخر الواجهة و قال : « انظر إلى ........الحذاء و......... البَذْلَةُ ، ما رأيك فيهما ؟ » فعبس فراس و ضرب الأرض بِقَدَمَيْهِ و قال بإصْرَارٍٍ : « إنّي أريد    ......  الحذاء و ......... البذلة. »[/rtl]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
[rtl]أقرأ النصّ التـّالي وأملأ الفراغ باسم الإشارة المناسب: هذا / هذه/ ذلك / تلك[/rtl]
[rtl]تسمّر فراس أمام  واجهة إحدى المغازات و قال لوالده: «........ الحذاء المعروضُ أمامي جميل و....... البَذلةُ الرّياضيّة القريبة منه أعجبتني .» استجلى الأب الثّمن ثمّ أشار بيده إلى ما عُرض في آخر الواجهة و قال : « انظر إلى ........الحذاء و......... البَذْلَةُ ، ما رأيك فيهما ؟ » فعبس فراس و ضرب الأرض بِقَدَمَيْهِ و قال بإصْرَارٍٍ : « إنّي أريد    ......  الحذاء و ......... البذلة. »[/rtl]
 
[rtl]أقرأ النصّ التـّالي وأملأ الفراغ باسم الإشارة المناسب: هذا / هذه/ ذلك / تلك[/rtl]
[rtl]تسمّر فراس أمام  واجهة إحدى المغازات و قال لوالده: «........ الحذاء المعروضُ أمامي جميل و....... البَذلةُ الرّياضيّة القريبة منه أعجبتني .» استجلى الأب الثّمن ثمّ أشار بيده إلى ما عُرض في آخر الواجهة و قال : « انظر إلى ........الحذاء و......... البَذْلَةُ ، ما رأيك فيهما ؟ » فعبس فراس و ضرب الأرض بِقَدَمَيْهِ و قال بإصْرَارٍٍ : « إنّي أريد    ......  الحذاء و ......... البذلة. »[/rtl]
 
[rtl]أقرأ النصّ التـّالي وأملأ الفراغ باسم الإشارة المناسب: هذا / هذه/ ذلك / تلك[/rtl]
[rtl]تسمّر فراس أمام  واجهة إحدى المغازات و قال لوالده: «........ الحذاء المعروضُ أمامي جميل و....... البَذلةُ الرّياضيّة القريبة منه أعجبتني .» استجلى الأب الثّمن ثمّ أشار بيده إلى ما عُرض في آخر الواجهة و قال : « انظر إلى ........الحذاء و......... البَذْلَةُ ، ما رأيك فيهما ؟ » فعبس فراس و ضرب الأرض بِقَدَمَيْهِ و قال بإصْرَارٍٍ : « إنّي أريد    ......  الحذاء و ......... البذلة. »[/rtl]
 
[rtl]أقرأ النصّ التـّالي وأملأ الفراغ باسم الإشارة المناسب: هذا / هذه/ ذلك / تلك[/rtl]
[rtl]تسمّر فراس أمام  واجهة إحدى المغازات و قال لوالده: «........ الحذاء المعروضُ أمامي جميل و....... البَذلةُ الرّياضيّة القريبة منه أعجبتني .» استجلى الأب الثّمن ثمّ أشار بيده إلى ما عُرض في آخر الواجهة و قال : « انظر إلى ........الحذاء و......... البَذْلَةُ ، ما رأيك فيهما ؟ » فعبس فراس و ضرب الأرض بِقَدَمَيْهِ و قال بإصْرَارٍٍ : « إنّي أريد    ......  الحذاء و ......... البذلة. »[/rtl]
 
[rtl]أقرأ النصّ التـّالي وأملأ الفراغ باسم الإشارة المناسب: هذا / هذه/ ذلك / تلك[/rtl]

[rtl]تسمّر فراس أمام  واجهة إحدى المغازات و قال لوالده: «........ الحذاء المعروضُ أمامي جميل و....... البَذلةُ الرّياضيّة القريبة منه أعجبتني .» استجلى الأب الثّمن ثمّ أشار بيده إلى ما عُرض في آخر الواجهة و قال : « انظر إلى ........الحذاء و......... البَذْلَةُ ، ما رأيك فيهما ؟ » فعبس فراس و ضرب الأرض بِقَدَمَيْهِ و قال بإصْرَارٍٍ : « إنّي أريد    ......  الحذاء و ......... البذلة. »[/rtl]

merci

merci

شكرا

شكرا

شكرا

شكرا

شكرا

merci

MERCI

merci

شكرا

merci

merci

merci

merci

شكرا

شكرا

chokran

merci

شكرا

شكرا

شكرا

شكرا

شكرا

merci

merci

mrci

شكرا

شكرا جزيلا

شكرا

شكرا

شكرا

شكرا

شكرا